CURSOS PRIMARIA

Los talleres de MICRO ABIERTO permiten crear un estudio de radio en el colegio,  el alumnado podrá disponer de todo el equipamiento tecnológico necesario para grabar un programa de radio para su posterior difusión online.( auriculares, micrófonos, mesa de mezclas, grabadora, reproductores de audio…)

Los alumnos/as conocerán con detalle el medio radio y su valor para expresarnos y comunicarnos, a través de un proceso que abarca reconocer su voz, escuchar y hablar de forma ordenada, selección de noticias y comentarios, exposición y lectura adaptada al lenguaje radiofónico. smiling little girl with headphones at homeLos cursos superiores de primaria podrán también redactar sus contenidos.

ESTRUCTURA DEL TALLER

El formato de taller elegido para este nivel consiste en la grabación de un programa infantil / juvenil, actual, de 20 minutos con noticias, actividades y proyectos del centro, música, canciones, libros y secciones de máximo interés para los alumnos/as. El taller tendrá una duración prevista de 3 horas y mantendrá la siguiente estructura:

– Presentación del taller y de la radio. Aprender a comunicarnos.

– Lenguaje radiofónico, la noticia, la entrevista…

– Constitución de los equipos.

– Asignación de su sección de noticias.

– Selección de contenidos de diferentes materias y siempre de actualidad, aportados por MICRO ABIERTO ya redactados para facilitar la actividad o bien redacción utilizando las noticias propias elaboradas por el centro educativo. (A elección del centro al contratar la actividad)

– Creación del orden de intervención. El guión y nuestro orden de intervención.

– Las partes del estudio de radio

– Grabación en el estudio creado por MICRO ABIERTO ( El estudio de radio, actitud ante el micrófono, cómo sentarnos, vocalización, lectura y grabación).

– Fin de la actividad en el centro

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El programa grabado se incorporará a la web “Micro Abierto. La radio Interescolar” para que toda la comunidad escolar, familiar y quien lo desee pueda disfrutar de su escucha, es lo que conocemos como radio a la carta.

La relación del alumno  y la escuela con “Micro Abierto. La radio Interescolar” no termina con el taller sino que prosigue, si así lo considera el centro educativo, ya que aquellos que hayan participado en los talleres podrán continuar enviando audios para su difusión online.

“Micro Abierto, “La Radio Interescolar” se presenta por tanto como una realidad que podemos construir entre todos: alumnos, profesores, padres… De nosotros depende crear este espacio de comunicación compartido que es una ventana abierta al intercambio de ideas y al aprendizaje curricular.

 

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