Los talleres de MICRO ABIERTO permiten crear un estudio de radio en el instituto o colegio con estos niveles, en el que el alumnado podrá disponer de todo el equipamiento tecnológico necesario para grabar un programa de radio para su posterior difusión online.( auriculares, micrófonos, mesa de mezclas, grabadora, reproductores de audio…).

Los alumnos/as conocerán con detalle el medio radio y podrán también crear noticias para su posterior difusión, a través de un proceso que abarca selección de contenidos, redacción adaptada al lenguaje radiofónico y lectura en el estudio de radio.

ESTRUCTURA DEL TALLER

El formato de taller elegido para este nivel consiste en la grabación de un informativo joven y actual con noticias, entrevistas, músicas y secciones de máximo interés para los alumnos.  El taller tendrá una duración prevista de 3 horas y mantendrá la siguiente estructura:

– Presentación de la actividad. Aprender a comunicarnos a través de la radio. Lenguaje radiofónico, la noticia, la entrevista…

– Constitución de los equipos.

– Asignación de su sección de noticias

– Selección de contenidos de diferentes materias y siempre de actualidad, aportados por MICRO ABIERTO ya redactados para facilitar la actividad o bien redacción utilizando las noticias propias elaboradas por el centro educativo. (A elección del centro al contratar la actividad)

Redacción de noticias. (secretos de la redacción radiofónica)

– Creación del guión con todos los elementos sonoros

– Las partes del estudio de radio

– Grabación ( Elementos del estudio de radio, actitud ante el micrófono, cómo sentarnos, vocalización, lectura y grabación).

– Fin de la actividad en el centro.

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El programa grabado se incorporá a la web «Micro Abierto. La radio Interescolar» para que toda la comunidad escolar, familiar y quien lo desee pueda disfrutar de su escucha, es lo que conocemos como radio a la carta.

La relación del alumno  y el centro con «Micro Abierto. La radio Interescolar» no termina con el taller sino que prosigue, si así lo considera el instituto, ya que aquellos que hayan participado en los talleres podrán continuar enviando audios para su difusión online.

«Micro Abierto, «La Radio Interescolar» se presenta por tanto como una realidad que podemos construir entre todos: alumnos, profesores, padres… De nosotros depende crear este espacio de comunicación compartido que es una ventana abierta al intercambio de ideas y al aprendizaje curricular.